“一体化”教学实施观包括（ ）。
A. 教学目标“一体化”
B. 教学内容“一体化”
C. 教学时空“一体化”
D. 师资“一体化”
（ ）教学就是在教学活动中把理论教学、实践教学、生产服务、科技开发等内容结合起来，以生产项目为载体，在实践中教理论，在运用中学技术。
A. 项目课程
B. 师生互动
C. 建构主义
D. 一体化
（ ）以追求学生的行为改变为教学目标，通过师生的交流和活动，在真实的工作环境中，使学生形成符合生产需要的行为规范。
A. 以行动为导向的多元化教学方法观
B. 以职业能力发展为本位的教学目标观
C. 以项目为载体的“一体化”教学实施观
D. 基于工作过程的课程开发
综合职业能力的组成部分包括（ ）。
A. 专业能力
B. 方法能力
C. 社会能力
D. 判断能力
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