( )教学就是在教学活动中把理论教学、实践教学、生产服务、科技开发等内容结合起来,以生产项目为载体,在实践中教理论,在运用中学技术。
A. 项目课程
B. 师生互动
C. 建构主义
D. 一体化
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( )以追求学生的行为改变为教学目标,通过师生的交流和活动,在真实的工作环境中,使学生形成符合生产需要的行为规范。
A. 以行动为导向的多元化教学方法观
B. 以职业能力发展为本位的教学目标观
C. 以项目为载体的“一体化”教学实施观
D. 基于工作过程的课程开发
综合职业能力的组成部分包括( )。
A. 专业能力
B. 方法能力
C. 社会能力
D. 判断能力
下列对职业学校教学本质叙述正确的是( )。
A. 职业学校教学是职业学校实现技术技能人才培养目标的基本途径
B. 职业学校教学是职业教育领域的教学活动,是教授职业知识与职业技能的活动
C. 职业学校教学过程是一个教授工作过程知识的过程
D. 职业学校教学过程是一个与工作过程相对接的过程,是一个理论与实践相统一的过程。
围绕教学目的,师生相互交流,积极互动,共同发展的教育活动是( )。
A. 教学
B. 班会
C. 班团活动
D. 说服教育