题目内容

幼儿创造性测量的方法包括()。

A. 主观评定法
B. 作品分析法
C. 测验法
D. 陈述法

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马斯洛还将人的各种需求分成()两大类

A. 缺失需求
B. 成长需求
C. 自我需求
D. 社会需求

()提出了儿童智力发展阶段论。

A. 布鲁纳
B. 皮亚杰
C. 马斯洛
D. 罗杰斯

影响幼儿动作技能的因素包括()等。

A. 知识经验
B. 讲解与示范
C. 练习
D. 记忆

学前儿童语言教育目标的分类构造能够分为4个块面，即倾听、表述、观赏文学作品跟()

A. 早期浏览
B. 早期识字
C. 双语教育
D. 语言障碍矫治