在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）
A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B. 能力是掌握知识、技能的前提
C. 能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D. 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
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在整个小学阶段，学生的自制力还处在初步的、低水平的阶段。（）
关于意志与认知、情感关系说法正确的是（）
A. 认知过程是意志形成的前提和基础
B. 意志不能够调节情感
C. 人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的
D. 情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力
E. 情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系
小学高年级学生的情绪情感以一定的道德行为规范为基础，并带有冲动性特点。（）
认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。（）
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