题目内容

教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 抽象直观
D. 言语直观

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结构主义课程理论的代表人物是（）

A. 杜威
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 斯金纳

教学活动的中心环节是（）

A. 上课
B. 备课
C. 学业成绩的检查和评定
D. 课外作业的布置与批改

教育评价的功能包括（）

A. 鉴定功能
B. 导向功能
C. 诊断功能
D. 监督功能

按照运用的标准不同，教学评价可分为（）

A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 个体内差异评价
D. 总结性评价