题目内容

目标设置的作用有哪些？

A. 能够将学生的注意和行为指向活动任务上
B. 能够激发学生的学习动机并动员能量
C. 能够让学生长时间地坚持参与体育活动
D. 能够使学生为完成任务主动设计策略

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在目标定向理论研究的早起，研究者大多数把目标定向分成两种：、。

A. 学习目标定向
B. 成绩目标定向
C. 成绩-趋向目标
D. 成绩-回避目标

成就目标定向三因素理论，把成就目标分成：___、_、___。

A. 成绩-趋向目标
B. 趋向-掌握目标
C. 成绩-回避目标
D. 学习目标

Weiner的成败归因理论包括哪几个维度？

A. 内外源维度
B. 稳定性维度
C. 可控制维度

运动动机是由引发的，推动学生参与身体锻炼活动的内部。