选拔性测评与其他类型的测评相比,具有自己独特的特点,下列不属于选拔性测评特点的是()。
A. 整个测评特别强调测评的区分功用
B. 测评标准刚性最强
C. 测评过程特别强调客观性
D. 测评指标是从素质测评目标的分解直接制定,是测评标准的具体表现
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根据心理测量学要求,信度分数达到()以上即可接受。
A. 0.6
B. 0.7
C. 0.5
D. 0.4
如果测评指标过多,其结果只能是评委凭借受测者的整体印象进行评分,容易产生()。
A. 投射效应
B. 鲶鱼效应
C. 感觉效应
D. 晕轮效应
马克思说人员素质测评犹如镜子,使人们能够认识自己的素质,既有对良好素质的肯定,又有对低劣素质的认识。这体现了人员素质测评的哪一项功用()。
A. 诊断功能
B. 预测功能
C. 导向功能
D. 评定功能
人员素质测评评定功能的正向发挥,表现为()。
A. 咨询作用
B. 促进与形成作用
C. 导向作用
D. 选拔作用