随着我国信息技术发展,知识更新速度加快,所有教师都需要努力学习新的知识,不断接受培训,促进专业发展,跟上时代发展的步伐。下列属于入职后的教师专业发展途径的有()
A. 新教师的入职辅导
B. 教师的在职培训
C. 教师专业发展学校
D. 教师的自我教育
根据韦纳的归因理论,能力属于外控、不稳定的归因()
小花在阅读《西游记》的时候,根据小说的描述脑海呈现了孙悟空的形象,这是()
A. 幻想
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 创造想象
概念获得有两种方式,一种是通过直接经验获得概念,被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念,被称之为概念同化()