题目内容

随着我国信息技术发展，知识更新速度加快，所有教师都需要努力学习新的知识，不断接受培训，促进专业发展，跟上时代发展的步伐。下列属于入职后的教师专业发展途径的有（）

A. 新教师的入职辅导
B. 教师的在职培训
C. 教师专业发展学校
D. 教师的自我教育

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根据韦纳的归因理论，能力属于外控、不稳定的归因（）

小花在阅读《西游记》的时候，根据小说的描述脑海呈现了孙悟空的形象，这是（）

A. 幻想
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 创造想象

概念获得有两种方式，一种是通过直接经验获得概念，被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念，被称之为概念同化（）

高三一班的班主任王老师找学生小车谈话，说他近期学习很努力，但成绩提高不明显，需要改进学习方法。王老师对小李所作的评价是（）

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 常模参照评价