题目内容

是一个有目的、有计划的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程()

A. 课程设置
B. 课程设计
C. 课程目标
D. 课程计划

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是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准()

A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育评价
D. 教育督导

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()

A. 传道者
B. 示范者
C. 教育工作实施者
D. 教育活动组织者

信息传播可以使公共关系主体准确地把握自身与虚构环境及其关系的真实状况()

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