一位优秀的管理者要在员工的职业生涯开发与管理过程中同时扮演好（）
A. 教练
B. 评估者
C. 指导者
D. 建议者
E. 推荐者
绩效评价方法中的比较法不包括（）
A. 排序法
B. 关键事件法
C. 配对比较法
D. 强制分布法
课堂讲授法的优点不包括（）
A. 较低的成本
B. 一次性地面向一定规模的受训人群提供相关培训
C. 受训者可以按照自己的节奏在多种不同的场合学习，并且能够得到关于学习绩效的反馈
D. 不需要组织提供太多的培训者，能够降低因旅行、租用会议室等产生的费用
E. 开发时间短
任务分析的步骤包括（）
A. 选择需要分析的职位
B. 观察和访谈有相关工作经验的员工和他们的直接上级以及专业人士，列出一份初步的工作任务清单
C. 与主题专家讨论与工作任务有关的问题，验证这份初步列出的工作任务清单
D. 通过访谈和问卷调查确定成功地执行每一项工作任务所需要的知识、技能或能力
E. 判断员工的绩效不佳到底是因为知识、技能或能力的不足
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