为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要,而参加体育活动的动机,属于()。
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机
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学生参与体育运动活动持续的时间有长、有短。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能造成的。
A. 发动
B. 选择
C. 强化
D. 维持
学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能造成的。
A. 发动
B. 选择
C. 强化
D. 维持
体育活动的愿望达到一定水平,推动学生行动起来,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。
A. 发动
B. 选择
C. 强化
D. 维持
运动动机对学生的运动活动和锻炼行为起着动力和()的作用。
A. 驱动
B. 引诱
C. 阻碍
D. 定向