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下面哪一选项是迁移()

A. 学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程
B. 学生学习古诗文后,老师让学生默写
C. 学生刚学习一篇文章,教师带领学生用真实情景演示出来
D. 学生学习一位数加法,作业是两位数加法

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学习的本质属性是()

A. 学习产生的变化是持久的
B. 变化的既可以是外盍的行为也可以是内部的心理结构
C. 学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
D. 学习不受后天环境影响
E. 学习具有先天遗传性

关于布鲁纳的学习理论说法正确的是()

A. 布鲁纳提出了发现学习
B. 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
C. 学生的学习是接受学习
D. 有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E. 学习的实质在于主动形成认知结构

根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。()

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()

A. 避免学生观看这类影视片
B. 对有模仿行为的儿童进行说服教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

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