题目内容

幼儿对图形名称掌握的先后顺序为配对、指认与命名。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

体育活动是培养学前儿童想象力的重要方式。

评价幼儿的美术作品时，要以 “像不像”作为评价标准。

讲故事、背诗歌等可以丰富幼儿的再造性想象，激发幼儿广泛的联想。

想象的原材料来源于对客观事物的感知，知识、经验是想象的的源泉。