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讲故事、背诗歌等可以丰富幼儿的再造性想象, 激发幼儿广泛的联想。

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想象的原材料来源于对客观事物的感知,知识、经验是想象的的源泉。

幼儿常常把自己想象的事情当作真实的事情。

幼儿想象脱离现实主要表现为想象具有夸张性。

创造造想象在幼儿生活中占据着主要地位。

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