题目内容

班级的个体功能主要包括促进发展的功能、满足需要的功能和（）

A. 教学集中的功能
B. 教学省时的功能
C. 诊断与矫正功能
D. 全面发展的功能

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中学阶段为培养学生独立研究问题，获得知识能力应选用（）

A. 探究方法
B. 活动方法
C. 直观方法
D. 讲授法

（）是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命

A. 使受教育者德智体美等方面全面发展
B. 使人的生存和发展充满内在的活力
C. 为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
D. 注重提高全民族素质

“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”，这句名言体现的德育方法是（）

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 实践锻炼法

教育要因材施教，因为学生身心发展具有（）

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性