题目内容

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法

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“欲速则不达”所体现的教育原则（）

A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 知行统一原则

从评价的主体上区分，中小学教育评价的类型可分为（）

A. 正式评价与非正式评价
B. 外部评价与内部评价
C. 配置性评价与诊断性评价
D. 正确评价与错误评价

中小学校教学工作的基本程序（）

A. 备课
B. 上课
C. 家教
D. 课外作业布置

现代教育史上，倡导“发现学习”方法的教育家是（）

A. 赞科夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳