题目内容

反思型教师观认为教师的教育教学具有研究性。

A. 对
B. 错

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“关键教育事件”是指在教育情景和其他相关情景下,能强化当事者(或者参与者)的原有教育认知或引起当事者(或者参与者)原有教育认知冲突的事件。

A. 对
B. 错

经常对学生状况进行反思,有助于教师做出相关有利于学生发展的教育教学判断与决策。

A. 对
B. 错

从认知发展水平来看,教师的反思能力与从教的时间和成长阶段密切相关。

A. 对
B. 错

不同类型的反思和研究都只能给我们指明一种思考的方向,提供一种探究的方法和过程。

A. 对
B. 错

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