教育研究的发展还受到两个方面因素的影响：一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播，二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是
A. 古希腊时期-16世纪
B. 以分析为主的方法论时期
C. 形成独立学科时期
D. 教育研究的变革时期
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身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时，豆豆想要和可可一起玩滑梯，而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师的观察方法是
A. 连续记录
B. 行为核定表
C. 日记记录法
D. 时间取样记录法
某研究者阅读了他通过电子信息检索系统下载的千余篇文献后。发现其中的很多资料和研究的关联性并不大，因此，又删除了很多资料，仅剩百余篇。他的这个过程是
A. 分析阶段
B. 准备阶段
C. 搜索阶段
D. 加工阶段
下列选项中，不是教育实验研究中“控制”的含义的是
A. 对外部因素和实验因素的控制能力
B. 对实验所操纵的自变量的控制程度
C. 研究实验设计过程中的控制
D. 研究样本的取样方法
下列表述中不属于研究假设的作用是
A. 帮助研究者明确研究目的，限定研究范围
B. 是研究者设计具体方案的依据
C. 有利于对变量进行有效的控制
D. 研究只能验证假设，不能推翻假设
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