题目内容

下列表述中不属于研究假设的作用是

A. 帮助研究者明确研究目的，限定研究范围
B. 是研究者设计具体方案的依据
C. 有利于对变量进行有效的控制
D. 研究只能验证假设，不能推翻假设

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某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”，这一研究属于

A. 基础研究
B. 应用研究
C. 价值研究
D. 事实研究

为掌握高等教育学领域的前沿动态，小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于

A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 四次文献

下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

A. 自变量与因变量
B. 实验组与控制组
C. 前测与后测
D. 定性实验与定量实验

下列选项中不属于“勒温一科利模式”的是

A. 计划
B. 调查
C. 实施
D. 反思