A. 营造社会氛围,提高教师地位 B. 建立公正合理的教师评价机制 C. 关心教师生活,重视心理健康 D. 发挥自我效能,追求职业境界
A. 敏锐的观察力 B. 善于分配注意的能力 C. 思维的创造力 D. 教师的组织能力
A. 写反思日记 B. 观摩与分析 C. 职业发展 D. 行动研究
A. 角色改变技术 B. 教学反馈技术 C. 现场指导技术 D. 微格教学技术
A. 集体效能感 B. 一般效能感 C. 个人教学效能感 D. 总体效能感