题目内容

新生儿最早的动作是反射性动作，逐渐发展为有目的的动作。这是服从了动作发展的（）规律。

A. 上下规律
B. 近远规律
C. 大小规律
D. 从无意到有意

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下列不属于幼儿精细动作发展的是（）。

A. 绘画
B. 垒积木
C. 穿衣
D. 跑跳

幼儿双手动作的发展比躯体动作发展（）。

A. 早
B. 晚
C. 同时
D. 先后

把动作发展看做是一种先天程序逐渐展开的过程的是（）理论。

A. 成熟论
B. 经验论
C. 动力系统论
D. 生态论

根据格赛尔的观点，儿童的个别差异主要是量的差异而非质的差异。