提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是（）
A. 杜威
B. 陶行知
C. 杨贤江
D. 陈鹤琴
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教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。关键是（）
A. 机会公平
B. 起点公平
C. 过程公平
D. 区域公平
38，学生在掌握“四边形”知识的基础上再学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列学习
教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑的引出新知识的一种导入方法被称为（）
A. 情景导入
B. 温故导入
C. 问题导入
D. 知新导入
某小学取消了统考，废除了“百分制”，而代之以“评语＋特长＋等级”的评价标准。学校的做法（）
A. 正确，体现了评价的甄别和选拔功能
B. 不正确，没有体现评价标准的多元化
C. 正确，体现了评价的激励和发展功能
D. 不正确，没有体现评价方式的多元化
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