题目内容

某小学取消了统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法()

A. 正确,体现了评价的甄别和选拔功能
B. 不正确,没有体现评价标准的多元化
C. 正确,体现了评价的激励和发展功能
D. 不正确,没有体现评价方式的多元化

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最早从理论上对班级授课制做出阐述,为班级授课制奠定理论基础的著作是()

A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《应用心理学》
D. 《爱弥儿》

在问题解决情境中,有的儿童总是急于给出答案而缺乏思考,这种认知方式属于()

A. 具体型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 发散型

课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍,这种记忆属于()

A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 内隐记忆
D. 感觉记忆

课堂上,教师向学生展示放大的原子结构示意图,这属于()

A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 形象直观

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