题目内容

社会本位教育目的论的代表人物是（）

A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 小原国芳
D. 杜威

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

教师劳动属于一种特殊的劳动范畴，因为其劳动成果是（）

A. 物质产品
B. 精神产品
C. 社会所需人才
D. 社会所需制度

孔子、老子等人倡导并践行的“无言之教”属于典型的（）

A. 反诘法
B. 谈话法
C. 陶冶法
D. 实践法

提出“教学与发展”理论的教育学家是（）

A. 维果茨基
B. 凯洛夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 赞可夫

教育是推动生产力发展的强大动力，可以把潜在的生产力转化为（）

A. 社会财富
B. 生产方式
C. 现实的生产力
D. 劳动力