教育是推动生产力发展的强大动力,可以把潜在的生产力转化为()
A. 社会财富
B. 生产方式
C. 现实的生产力
D. 劳动力
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教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和()
A. 继承—创新文化的功能
B. 传承—提升文化的功能
C. 创造—更新文化的功能
D. 创造—发展文化的功能
“十年树木,百年树人”这句话说明教师劳动具有()
A. 间接性
B. 连续性
C. 复杂性
D. 长期性
在现代英语中,教育(education)一词的原意是()
A. 帮助
B. 指导
C. 组织
D. 引出
教育制度的建立、教育内容的确定以及教育方法的选择,所依据的最高准则是()
A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育原则
D. 教育规律