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下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。

A. 直观性
B. 关联性
C. 发展性
D. 整体性

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下列教学目标属于"过程与方法"范畴的是()。

A. 知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学
B. 通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流,培养良好的学习习惯和学习方法
C. 激发学生对化学的好奇心和探究的欲望
D. 体会化学与人类社会进步及社会发展的关系

《义务教育化学课程标准(2011年版)》就"探究金属的物理性质和化学性质"的评价目标规定"在实验探究中进行小组合作学习",其体现的评价目标的确定原则为()。

A. 评价目标必须与"课程目标"和"课程内容"相吻合
B. 评价既要考核学生的知识与技能掌握的程度,又要评价学生的科学探究能力和实践能力
C. 评价既要考核学生的科学探究能力和实践能力,又要关注学生在情感态度与价值观方面的发展
D. 评价目标要体现层次性与具体性原则

化学课的类型分为两大类,即()。

A. 讲授课和复习课
B. 讲授课和练习课
C. 讲授课和实验课
D. 单一课和综合课

学生学习评价建议中提出的"给学生提供机会进行自我评价"体现了()

A. 评价应注重学生评价的多重价值,发挥评价促进学生发展的作用
B. 评价应强调评价内容的多元化
C. 评价应强调学生在评价中的主体地位
D. 评价要真实、全面地反映学生的个性和发展

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