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教育的本体功能是指教育的()

A. 社会功能
B. 个体功能
C. 正向功能
D. 显性功能

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以下关于马克思的人的全面发展学说的基本观点中,不正确的是()

A. 人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的
B. 机器大工业生产造成了人的片面发展
C. 社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件
D. 教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径

()是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素

A. 遗传
B. 环境
C. 个体主观能动性
D. 学校教育

教育区别于其他事物现象的根本特征是()

A. 每个时期的教育具有自己的特点
B. 教育是人类所特有的社会现象
C. 教育是根据一定社会需要进行的培养人的活动
D. 教育受一定社会的政治经济等因素的制约

教育可以改变劳动力的形态,把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者,这体现了教育的()

A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 传播功能

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