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以下哪项不是预防措施的重要性()

A. 降低问题行为发生的可能性
B. 有更多的精力教孩子新的好的行为
C. 问题行为发生的频率降低
D. 问题行为消失

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以下哪些干预方法是以应用行为分析学原则为基础的()

A. 自然环境教学法
B. 故事形式的干预
C. 行事历
D. 地板时光
E. 离散式单元教学

现代应用行为分析之父为()

A. 贝尔
B. 洛夫
C. 里斯利
D. 洛瓦斯
E. 斯纳金

到老师叫他会不会看老师,如果不会,我们应该怎样训练()

A. 由老师在其他地方以同样的方法进行训练
B. 由老师在同一地点以同样的方法进行训练
C. 由其他人在其他地方以同样的方法进行训练
D. 由其他人在同一地点以同样的方法进行训练

目标问题行为是想要的行为()

A. 干预
B. 阻止
C. 满足
D. 强化

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