基于管理活动的管理信息系统结构——横向结构可划分为三个层次，它们是（）
A. 专用数据库、中层、高层
B. 专用数据库、模型库和专用的应用程序
C. 基层、中层和模型库
D. 作业层、战术层、战略层
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篇性开掘要和学情结合，与单元教学目标、语文课程标准的理念融合（）
基于文体确立适恰的教学目标，应注意（）
A. 辨体
B. 不是“外铄”式硬灌，而是“内生”式悟知
C. 与相关文体特点“比照”
语文解读的终极指向是走向言语表现与创造，步入（）学习之境
A. 占有式
B. 存在式
C. 致用式
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