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班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有()

A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 间接强化

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在下列各种学习动机中属于内在动机的是()

A. 获得好名次
B. 获得高分
C. 获得老师表扬
D. 获得解答

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断,称之为()

A. 自我评价
B. 自我认知
C. 自我效能感
D. 自我实现

强化动机理论是()的动机理论

A. 联结派
B. 认知派
C. 建构派
D. 信息派

布鲁纳认为,学习一门学科包含几乎同时发生的过程有()

A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 评价
D. 编码

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