A. 直接强化 B. 替代强化 C. 自我强化 D. 间接强化
A. 获得好名次 B. 获得高分 C. 获得老师表扬 D. 获得解答
A. 自我评价 B. 自我认知 C. 自我效能感 D. 自我实现
A. 联结派 B. 认知派 C. 建构派 D. 信息派
A. 新知识的获得 B. 知识的转化 C. 评价 D. 编码