创设幼儿园环境，主要是考虑幼儿园内环境，园外的环境可以不予考虑（）
在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
（）是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏
A. 体育游戏
B. 智力游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏
环境创设的内容和玩具体现层次性和递进性，各年龄班之间应有承上启下的过渡关系，满足不同阶段幼儿的需要，这体现了环境创设的（）
A. 参与性原则
B. 开放性原则
C. 适宜性原则
D. 安全性原则
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