以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是()
A. 复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B. 激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C. 激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D. 激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价
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我国社会主义教育目的的理论基础是()
A. 马克思主义关于人的全面发展学说
B. 关于人的发展的理想
C. 人的各方面和谐发展的学说
D. 空想社会主义者关于人的全面发展理论
人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会陷人“遗传决定论”()
格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”()