偷窃是指幼儿故意拿走或者保留不属于自己的东西,无论这个东西是属于幼儿园的,还是属于其他幼儿的。假如这种行为频繁地发生,就属于问题心理行为。 ()
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面对幼儿不参加社会性活动,教师要花时间对儿童进行非正式的观察,()以便能够深入地了解其行为。
A. 观察幼儿在不参加社会性游戏和互动的情况下,通常都会做些什么?
B. 观察幼儿无所事事时当其他小朋友主动与他互动时,他通常会怎样做?
C. 观察幼儿偶尔与其他小朋友发生互动,他们是谁?
D. 观察幼儿在家里的表现。
当幼儿因害羞而不参加集体活动时应该如何进行行为指导()
A. 每天至少一次坐在这名儿童旁边,和他待一会儿,并给他读一个故事。
B. 邀请其他儿童参加活动。
C. 逐渐地增加小组中儿童的数量。
D. 坐在这名儿童的旁边,微笑着或低声地鼓励他。
幼儿不爱说话行为的指导步骤()
A. 进行行为观察
B. 进行行为分析
C. 进行家访
D. 进行记录
幼儿说谎的原因主要有以下()
A. 认知能力欠缺
B. 出于自我保护
C. 虚荣心
D. 被大人"教"或"逼"出来的
E. 教育者的言行不一
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