题目内容

当幼儿因害羞而不参加集体活动时应该如何进行行为指导()

A. 每天至少一次坐在这名儿童旁边,和他待一会儿,并给他读一个故事。
B. 邀请其他儿童参加活动。
C. 逐渐地增加小组中儿童的数量。
D. 坐在这名儿童的旁边,微笑着或低声地鼓励他。

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幼儿不爱说话行为的指导步骤()

A. 进行行为观察
B. 进行行为分析
C. 进行家访
D. 进行记录

幼儿说谎的原因主要有以下()

A. 认知能力欠缺
B. 出于自我保护
C. 虚荣心
D. 被大人"教"或"逼"出来的
E. 教育者的言行不一

幼儿不愿意参加集体活动时,要考虑安排的集体活动是否符合这名儿童的年龄发展水平。不愿意参加集体活动可能是因为活动太简单或者活动()。

A. 不易
B. 太难了
C. 无聊
D. 不理解

幼儿捣乱行为的原因()

A. 幼儿寻求关注。
B. 幼儿的嫉妒心理。
C. 幼儿的交往需要未得到满足。
D. 幼儿的自我表现需要未得到满足。
E. 幼儿对教师的"逆反" 心理。