A. 提高了素质测评的准确性 B. 可以同时测评多种管理素质 C. 综合性素质测评 D. —般人操作不了
A. 目的用途 B. 操作模式 C. 主试的结构与实施程序 D. 气氛设计
A. 医生 B. 士兵 C. 军官 D. 大学生
A. 培训 B. 实践 C. 观察 D. 重复
A. 测评流程 B. 测评目的 C. 测评培训 D. 测评计划