题目内容

社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论，它们的共同缺陷是

A. 都单纯地把人当作工具
B. 都单纯地把人当作目的
C. 都割裂人与社会的关系
D. 都完全不具有合理性

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我国最早提出实行九年义务教育的法律法规是

A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教育法》

动物界存在着大猫教小猫抓老鼠、大鸭教小鸭游水的现象，说明动物界存在教育。

课程之父泰勒的课程编制原理特别强调的是

A. 目标对课程的主导
B. 教师对课程的执行
C. 专家对课程的设计
D. 学生对课程的评价

在教育教学中应该坚持“因材施教”的教育原则，这是因为人的身心发展具有

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 平衡性
D. 个别差异性