A. 赫尔巴特 B. 布鲁纳 C. 洛扎诺夫 D. 夸美纽斯
A. 巴班斯基 B. 维果茨基 C. 赞可夫 D. 加涅
A. 苏格拉底 B. 布鲁纳 C. 夸美纽斯 D. 乌申斯基
A. 感知教材 B. 理解教材 C. 巩固知识 D. 运用知识
A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 实际锻炼