题目内容

一个学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。该学生的教育应该培养______。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 实际锻炼

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动机冲突有几种表现形式，分别是______。

A. 趋避冲突
B. 双趋冲突
C. 双避冲突
D. 多重趋避冲突

“鹤立鸡群”易引起人们的无意注意，原因在于刺激物的______。

A. 运动变化
B. 新异性
C. 强度
D. 对比关系

活动课程的主要倡导者是______。

A. 杜威
B. 卢梭
C. 孔子
D. 赫尔巴特

学习系列材料时，首尾部分容易记住，中间部分不易记住，这种现象是______。

A. 遗忘
B. 首因效应
C. 近因效应
D. 系列位置效应