A. 晨会不是班主任的“一言堂” B. 晨会是一堂正式的课 C. 晨会可采用多种形式开展 D. 晨会不是学生的“自留田”
A. 程序性课程 B. 练习性课程 C. 地方性课程 D. 知识性课程
A. 创设问题情境 B. 合理设置课堂环境 C. 反馈信息 D. 组成讨论小组
A. 对 B. 错