题目内容

下列对于班级晨会的叙述中,说法正确的是()

A. 晨会不是班主任的“一言堂”
B. 晨会是一堂正式的课
C. 晨会可采用多种形式开展
D. 晨会不是学生的“自留田”

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从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、()、技能性课程和实践课程。

A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 知识性课程

教师想在班上进行启发式教学的关键是()

A. 创设问题情境
B. 合理设置课堂环境
C. 反馈信息
D. 组成讨论小组

教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。

A. 对
B. 错

简要说明如何建立校内外结合的德育网络。

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