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简要说明如何建立校内外结合的德育网络。

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下列属于动作技能的有()

A. 写字
B. 命题写作
C. 行走
D. 踢球

如果教学目标是要求学生尽快地掌握某种知识和技能,如数学、物理、化学等包含高度有结构的科目,则宜于采用()

A. 以教师为中心的教授策略
B. 师生互动策略
C. 以学生为中心的发现学习
D. 合作学习策略

属于意义识记的行为是()

A. 小敏通过阅读成语故事记住了大量成语
B. 小敏利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C. 小敏采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D. 小敏通过诵读法记忆并掌握英语单词

《中华人民共和国义务教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加()

A. 当地的社会公益活动
B. 当地的社会救助活动
C. 各种社会实践活动
D. 各种社会捐助活动

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