题目内容

在激发动机时，教师应以每个学生动机中独有的优点补偿其缺点，帮助每个学生确定其个人的具体学习目标，在教学工作中要有足够的变式和不同的进度，使每个学生都有机会获得成功，并针对学生个人学业成败的归因，采取帮助措施。（)

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竞赛是激发学习积极性和争取成绩的一种有效手段。（)

妊娠期间，心排出量自8~10周渐增加，孕32~34周时达髙峰。（)

反馈则可用来提高具有动机价值的将来的行为。（)

教师让学生及时了解自己学习的结果会产生相当大的激励作用。（)