2岁左右的儿童出现了双词或三词组合在一起的句子,如“妈妈抱抱”,具有这一特点的阶段被称为( )。
A. 单词句阶段
B. 双词句阶段
C. 简单句阶段
D. 电报句阶段
一岁半左右的儿童用“帽帽“表达”这是帽帽“、”我要帽帽“或帽帽掉了”等意思,具有这一言语特点的阶段被称为( )。
A. 单词句阶段
B. 双词句阶段
C. 简单句阶段
D. 电报句阶段
下列哪一项不属于学前儿童语音准备的阶段( )。
A. 简单音节阶段
B. 连续音节阶段
C. 模仿音节阶段
D. 单词句阶段
学前儿童言语准备主要包括( )和( )的准备。
A. 听、看
B. 发音、语音理解
C. 说、看
D. 说、写