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教学板书内容的基本构成是()。

A. 文字和图形
B. 文字和番号
C. 文字和线条
D. 信息点(块)与逻辑关系表达式

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教学服饰的应该遵循的基本要领是()。

A. 时尚化、审美化
B. 规范化+个性化
C. 庄重化、成熟化
D. 正装化、统一化

在全面进入信息与机电整合的时代,企业所提供的产品亦将不再是一个单纯的、单向的商品,而是会与外部相关信息连结的()

A. 产品与保固组合
B. 产品与服务组合
C. 客服与满意度组合
D. 服务与维修组合
E. 产品与客服组合

教学手势的基本功能是()。

A. 教学生动化
B. 辅助表情达意、指示、演示教学信息
C. 美化教态
D. 丰富教态

心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是()。

A. 教师审视自己,为学生“现身说法”
B. 教师进行自我审视,反思教学的问题和不足
C. 教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足
D. 师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

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