在全面发展教育的组成部分中，起着基础的作用的是（）
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某著名教育家提出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这位教育家很有可能是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 孔德
C. 涂尔干
D. 赫尔巴特
在教育目的的层次结构中，处于最高层的是（）
A. 课程目标
B. 国家的教育目的
C. 各级各类学校的培养目标
D. 教学目标
学校在学制系统中所处的阶段以及在同类性质的学校中所处的地位，指的是（）
A. 学校的类型
B. 学校的级别
C. 学校的结构
D. 学校的性质
下列不属于个人本位论的代表人物为（）
A. 卢梭
B. 康德
C. 凯兴斯泰纳
D. 萨特
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