题目内容

MBTI理论中,S/N维度描述人们偏好的信息收集方式。那么下面哪些学习特点是N这个维度的人具有的。

A. 喜爱深入思考、总结概括
B. 善于记忆事实和材料
C. 更喜欢实际的、具体的、有明确结论的作业
D. 善于与想象、理论相关的话题

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MBTI理论中,T/F维度描述人们偏好的决策方式。下面哪些特点是T性格的人在学习中表现出的特点。

A. 在小组学习过程中,会更有情感代入感,会分享一些与人相关的故事,有许多情感的表达
B. 更喜欢有人情味的科目和内容,比如语文、外语、历史等
C. 在小组学习过程中,可能会比较冷静客观,有一定距离地观察,直言不讳地指出不足
D. 更喜欢学习与客观规律、原理、客观事物相关

MBTI理论是一种帮助我们认识自己的性格特点的工具。

偏好感知(P)的人更容易进行“一场说走就走的旅行”。

学习风格是学习者的认知、情感和生理行为,是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并作出反应的相对稳定的学习方式。