学习风格是学习者的认知、情感和生理行为,是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并作出反应的相对稳定的学习方式。
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艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,在记忆完毕后,产生遗忘是正常现象,但要注意及时复习。
检索学习的好处是?
A. 发现记忆薄弱的环节
B. 产生熟练度错觉,以为自己已经掌握了这些知识
C. 增强把新知识和先验知识联系起来的能力
D. 加深对新知识的理解
本讲介绍的高效学习方法包括?
A. 划重点
B. 交叉学习
C. 记关键字
D. 摘要法
交叉学习告诉我们在学习中,我们需要?
A. 不要每次只学习一种
B. 理解新问题的类型和解决方案,把这类问题分散安排到你的学习规划中
C. 精通某类问题中的所有内容,再练习下一类
D. 建立自测计划
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