MBTI理论中,T/F维度描述人们偏好的决策方式。下面哪些特点是T性格的人在学习中表现出的特点。
A. 在小组学习过程中,会更有情感代入感,会分享一些与人相关的故事,有许多情感的表达
B. 更喜欢有人情味的科目和内容,比如语文、外语、历史等
C. 在小组学习过程中,可能会比较冷静客观,有一定距离地观察,直言不讳地指出不足
D. 更喜欢学习与客观规律、原理、客观事物相关
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MBTI理论是一种帮助我们认识自己的性格特点的工具。
偏好感知(P)的人更容易进行“一场说走就走的旅行”。
学习风格是学习者的认知、情感和生理行为,是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并作出反应的相对稳定的学习方式。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,在记忆完毕后,产生遗忘是正常现象,但要注意及时复习。