A. 相对评价,绝对评价和自身评价 B. 过程评价和成果评价 C. 定性评价和定量评价 D. 诊性评价,形成性评价
A. 学生的生活背景 B. 学生对将要学习内容的态度 C. 学生的学习动机 D. 学生的年龄
A. 学习内容 B. 学习序列 C. 社会性 D. 方法
A. 认知、情感和动作技能 B. 认知、情感和学习策略 C. 了解、理解和应用 D. 知识和技能;过程和方法;情感、态度和价值观