政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）
A. 教育年龄
B. 教育目的
C. 教育年限
D. 学校教育
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美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）
A. 20％
B. 28％
C. 33％
D. 30％
网络教育的特点主要有（）
A. 开放式
B. 筛选制
C. 等级制
D. 跨年龄段
E. 跨时空
“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
A. 先天有差异，要因材施教
B. 学以致用，学习与行动相结合
C. 学习新的知识，巩固学过的知识
D. 注重方法诱导
学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程
A. 前制度化教育
B. 义务教育
C. 制度化教育
D. 非制度化教育
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